AccueilFormationsMobiliser les élèves en classe : gérer leur attention, leur motivation et leurs émotions

Mobiliser les élèves en classe : gérer leur attention, leur motivation et leurs émotions

Présentation

Motiver les élèves et les rendre acteurs de leurs apprentissages… Oui mais comment ?
Cette formation propose des apports théoriques et méthodologiques pour mieux comprendre ce qui sous-tend la motivation et l’attention. Elle permettra aussi d’identifier et d’expérimenter les modalités pédagogiques favorisant l’attention et l’implication des élèves.

Objectifs

  • Mieux comprendre les comportements des élèves pour mieux répondre à leurs besoins.
  • Identifier les liens entre l’attention, les émotions, la concentration et la mémorisation (apports des sciences cognitives).
  • Prendre en compte les différents types d’intelligence pour mieux gérer l’hétérogénéité et les différents profils d’élèves.
  • Construire des modalités pédagogiques favorisant l’attention et l’implication des élèves.

Objectifs

  • Mieux comprendre les comportements des élèves pour mieux répondre à leurs besoins.
  • Identifier les liens entre l’attention, les émotions, la concentration et la mémorisation (apports des sciences cognitives).
  • Prendre en compte les différents types d’intelligence pour mieux gérer l’hétérogénéité et les différents profils d’élèves.
  • Construire des modalités pédagogiques favorisant l’attention et l’implication des élèves.

Contenus

Jour 1 :

  • Les apports des sciences cognitives: la plasticité cérébrale et les connaissances sur le cerveau de l’adolescent.
  • La place des émotions dans les apprentissages : un enjeu essentiel de la motivation.
  • Attention et concentration : Le processus attentionnel.
  • Motivation et métacognition
  • Motivation et évaluation
  • Ateliers de mise en pratique.

Jour 2

  • Des pratiques pédagogiques qui facilitent la motivation de l’élève.
  • Coopération, pédagogie par le jeu.
  • Classe inversée et numérique comme vecteur de motivation
  • Le plan de travail.
  • Ateliers d’approfondissement et mise en pratique.

Pré-requis

Aucun

Évaluation

Evaluation à chaud par questionnaire du niveau de satisfaction des participants et du niveau d’atteinte des objectifs.

Certification

Pas de certification

Modalités d’inscription

  • Inscription uniquement sur le portail de Formiris jusqu’à 8 jours avant le début de la formation. Code : ARA-2024-00587
  • Formation totalement prise en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants).
  • Une convocation vous sera adressée par mail (copie à votre Chef d’établissement) au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Tarif / Financement de la formation

Forfait 2600 € totalement pris en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants).

Accès aux personnes en situation de handicap

  • Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions. (Place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…).
  • Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement, co-voiturage…

Date de mise à jour : 26/08/2024

  • Niveau : 2nd degré
  • Durée : 2 jours / 12 heures
  • Dates : 10 et 11 décembre 2024
  • Lieux : Tournon / Rhône
  • Formatrice : Marie-Laure VILLE

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