AccueilFormationsIntégrer des outils d’IA générative dans sa pédagogie

Intégrer des outils d’IA générative dans sa pédagogie

Présentation

Vous souhaitez perfectionner votre utilisation de l’Intelligence Artificielle en contexte d’apprentissage et d’enseignement ? Ce stage donnera des exemples d’utilisation des IA génératives pour optimiser votre organisation professionnelle. Nous verrons également comment construire et animer des situations en mobilisant les ressources offertes par les IA génératives.

Objectifs

  • Identifier les différentes IAg et comprendre dans quel contexte les utiliser
  • Et si l’IA devenait un assistant de l’enseignant ?
  • Créer des activités d’apprentissage ludiques avec l’IA
  • Prendre en compte la diversité des élèves avec l’IA
  • Utiliser l’IA pour comprendre, apprendre et mémoriser

Objectifs

  • Identifier les différentes IAg et comprendre dans quel contexte les utiliser
  • Et si l’IA devenait un assistant de l’enseignant ?
  • Créer des activités d’apprentissage ludiques avec l’IA
  • Prendre en compte la diversité des élèves avec l’IA
  • Utiliser l’IA pour comprendre, apprendre et mémoriser

Contenus

Session 1 : présentiel

  • Liste à jour des principales IAg utilisables et de leur avantages et limites
  • Construire une séquence pédagogique avec l’IA
  • Créer des guides et des outils pour accompagner les élèves (bots personnalisés, wooflash, logbook)
  • Optimiser sa propre organisation professionnelle en utilisant l’IA comme assistant (planification, création de contenus, gestion documentaire)
  • Simplifier des tâches administratives et la communication professionnelle (rapports, bilans, correspondance) 
  • Utiliser l’IA pour proposer un Hexagon Game
  • Construire des séances selon la conception universelle de l’apprentissage, en mobilisant l’IA
  • Grâce à l’IA, adapter les activités aux élèves atteints de trouble « dys »
  • Proposer des activités avec différents niveaux de difficulté en utilisant l’IA
  • Comprendre, apprendre et mémoriser : des exemples faciles à mettre en place grâce à l’IA

Entre les deux sessions, les stagiaires pourront tester et mettre en place une ou plusieurs activités dans leur(s) classe(s). La demi-journée en distanciel sera alors l’occasion de feedback de ces essais. Une petite présentation de ces travaux sera demandée pour la session 2.

Session 2 : Distanciel

  • Analyses de pratiques mutualisées
  • Présentations par les stagiaires de leur expérimentation

Modalités pédagogiques

  • Recueil des besoins et des attentes
  • Apports théoriques et pratiques
  • Présentation des différents outils et des propositions pédagogiques
  • Travaux en sous-groupes de production
  • Mise en place d’outils personnalisés (bots)
  • Construction de séquences différenciées
  • Présentation d’exemples par les stagiaires
  • Mutualisation des productions

Pré-requis

Avoir déjà des bases sur les IAg (formation généraliste) ou avoir suivi le stage « les enjeux de l’IA en éducation » du CEPEC.

Évaluation

  • Evaluation à chaud par questionnaire. Mesure de la satisfaction et de l’atteinte des objectifs de formation de fin de formation.

Certification

Pas de certification

Tarif

Forfait 2600 € totalement pris en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants)

Inscription / convocation

Inscription uniquement sur le portail de Formiris jusqu’à 8 jours avant le début de la formation. Code : ARA-202-06461

Formation totalement prise en charge par Formiris AURA (pas de frais d’inscription pour les enseignants) Une convocation vous sera adressée par mail (copie à votre Chef d’établissement) au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Informations / contact

stages@cepec.org  / 04.78.44.70.97

Accès aux personnes en situation de handicap

Le CEPEC est particulièrement sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap. En effet, nous mettons tout en oeuvre pour permettre l’accessibilité à nos formations. Des aménagements pour les étudiants/stagiaires en situation de handicap sont mis en place pour permettre l’accès aux différents bâtiments et pour étudier dans les meilleures conditions (place de parking adaptée aux PMR, rampes d’accès, toilettes…). Contactez nous pour étudier les différentes possibilités : 04.78.44.70.94 / accueil@cepec.org

Informations / pratiques

Accès au CEPEC, restauration, solutions d’hébergement…

  • Niveau : 2nd degré
  • Durée : 1,5 jours
  • Dates : 7 mai (présentiel) et 12 juin (distance)
  • Lieu : Craponne et distance
  • Formateur : Paul ERLICH

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