Cinéma et séquences de littératures en classe de Seconde et de Première

Comment intégrer de manière pertinente des éléments cinématographiques dans des séquences didactiques de littérature en  Lycée (adaptation d’une œuvre, illustration, prolongements, étude de l’image, etc.) ?

 

Objectifs :  

  • Maîtriser des éléments de l’analyse cinématographique.
  • Mettre en relation « expression cinématographique » et « expression littéraire » afin qu’elles s’éclairent l’une l’autre.
  • Intégrer le cinéma dans une progression annuelle de littérature.

 

Contenus :

Seront abordés par exemple :

  • Roman et adaptation cinématographique (Le Rouge et le Noir, Stendhal / L’Amant, Duras).
  • Naturalisme et impressionnisme (Van Gogh, Pialat).
  • La machine au XVIII et XIX et le robot. (Extrait de différents films).

 

Productions :

  • Séquences intégrant des éléments cinématographiques.
  • Une progression annuelle prenant en compte cette double approche.

 

 

Durée : 2 JOURS - 10 et 11 janvier 2018

Lieu : CRAPONNE

Code : PN031145 / Prix : 350 €

Formateurs : Jean-Jacques BIEVRE

 

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