Exploiter les nouveaux outils pour acompagner l'orientation des élèves : Parcours Avenir

Chaque année, fin février, les médias foisonnent de réactions de parents et d’enseignants désorientés par le dispositif APB. Trop compliqué, peu fiable, incomplet, les qualificatifs ne manquent pas. Pourtant, pour la première fois,  tous  ont accès à une plateforme d’information centralisée et fiable. Mais encore faut-il savoir l’exploiter au mieux.

La formation des jeunes à l’orientation devient ainsi une des ambitions majeures de l’Education Nationale. Comment permettre à chaque élève de se construire un projet d’orientation qui lui soit adapté ?

Pour y répondre le ministère développe donc un ensemble cohérent d’outils depuis quelques années.

Les nouvelles règles d’orientation en conseil de classe, les différents « Parcours », le logiciel « Folios », la procédure APB, l’Accompagnement Personnalisé en sont quelques outils pédagogiques.  Ces dispositifs concernent tous les enseignants quelle que soit leur discipline. Ils peuvent aussi impliquer des partenaires extérieurs aux établissements.  Pour la première fois, cette mission d’orientation s’accompagne d’un référentiel sur lequel chaque enseignant peut être évalué en inspection, inaugurant une nouvelle dimension du métier.

Une formation des professeurs principaux de collège et de lycée, des responsables de l’orientation ou de tout personnel intéressé est donc indispensable. C’est l’ambition de ce stage

 

Objectifs :

  • S’approprier  les objectifs de l’orientation et en maîtriser les nouveaux outls
  • Construire une progression de l’orientation selon les niveaux  du collège au lycée
  • Préparer l’accompagnement des équipes enseignantes
  • Mettre en place des séquences pour les élèves
  • Identifier et maîtriser les ressources d’information disponibles.

Contenus :

  • Analyser les nouvelles postures des enseignants sur l’orientation
  • Explorer les possibilités des dispositifs « Folios » et « APB »
  • Découvrir les différents « Parcours » de l’Onisep et leurs interactions
  • Exploiter certains outils d’orientation et d’information disponibles (Inforizon, GTA2)
  • Construire des séquences d'orientation en AP.

 

Objectifs de production :

A l’issue de la formation, les participants auront produit

  • Des outils d’information pour les équipes enseignantes et les directions
  • Des projets d’action et/ou de découverte à destination des élèves dans le cadre de l’AP
  • Des fiches pour initier un travail d’exploitation du logiciel « Folios »
  • Un plan progressif de mise en œuvre du « Parcours Avenir »

 

 

Durée : 2 JOURS - 14 et 15 décembre 2017

Lieu : CRAPONNE

Code : PN030330 / Prix : 350 €

Formateur : Pierre MONTFRAIX

 

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